Torsten Larbig 18.08.14

Wenn Dummheit Dummheit behauptet und sie produziert

Und wieder jemand, der mit den Worten „schafft sich ab“ den Notstand in Deutschland ausruft. Genauer, den Bildungsnotstand, und schuld sind diesmal die Schulen.

Leonard Novy 05.06.14

Wozu braucht es noch Bibliotheken?

Die Debatte über den richtigen Umgang mit den Chancen und Störpotentialen der Digitalisierung ist in vollem Gang – und sie macht auch vor Bibliotheken nicht halt.

Ilja Braun 24.03.14

Allmende: Wir müssen nur wollen

Eine Podiumsdiskussion bei Wikimedia Deutschland fragt, ob die Commons in der zukünftigen Netzökonomie noch eine Rolle spielen werden.

Bernd Oswald 31.01.14

MOOCs: Freier Wissensfluss, flexible Fortbildung

Bildungsmäßig sind sie tatsächlich das nächste große Ding im Netz: MOOCs – Onlinekurse und -seminare für praktisch unbegrenzt viele Teilnehmer. Und jeder bestimmt ganz dezentral, wann und wie viel er lernen möchte.

Ilja Braun 31.01.14

Iskra Geshoska: Kritisches Denken lernt man in der Schule nicht

Iskra Geshoska setzt sich in Mazedonien für selbstorganisiertes Lernen jenseits des staatlichen Schulsystems ein. Im Carta-Interview erklärt sie, was „dialogisches Lernen“ für sie bedeutet.

Henry Steinhau 09.09.13

Von Schranken und Geschäftsmodellen – Verlage und Wissenschaftler kommen nicht zusammen

Am 6. September fand in Berlin der Urheberkongress 2013 statt, veranstaltet von der Initiative Urheberrecht und iRights.lab.

Michael Bader 03.09.13

Wie die Welt in Syrien eine Perspektive für den Frieden schaffen kann

Eine ganzheitliche Perspektive: Über die Gründe der Rebellion, die Situation Syriens, was die EU tun und wie Frieden erreicht werden könnte.

Juliana Goschler 20.06.13

“Rechtschreibkatastrophe” · Die Journalismus-Katastrophe

Nun hat sie es auf die Titelseite des Print-SPIEGELs geschafft: “Die Rechtschreip-Katerstrofe”. Untertitel: Warum unsere Kinder nicht mehr richtig schreiben lernen.

Patrick Breitenbach 19.06.13

Vier Thesen: Warum macht das Internet der Macht solche Angst?

Es mag ein romantischer Gedanke sein. Doch wenn wir nicht jetzt die Grundlagen für ein freies Netz schaffen, wann dann?

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