Tobias Endler 18.11.17

Brot und Spiele: Ein Jahr Trump

Etwas verrutscht in Amerika dieser Tage. Die älteste existierende Demokratie der Welt befindet sich auf abschüssiger Bahn in Richtung Autokratie.

Hans F. Bellstedt 12.11.17

Künstliche Intelligenz – ein Thema für Jamaika!

Die Folgen der Digitalisierung für die Gesellschaft gehören ganz oben auf die politische Agenda der neuen Regierung.

Redaktion Carta 04.11.17

Overnewsed and underinformed?! Wohin entwickelt sich unsere Öffentlichkeit?

In welchem Mediensystem wollen wir in Zukunft leben? Und was müssen wir heute dafür tun? CARTA-Salon 3/2017 am 13. November in Köln. Es diskutieren Sonia Seymour Mikich (WDR-Chefredakteurin), Christoph Bieber u.a.

Marc Saxer 01.11.17

Menschengerechte Wirtschaft

Ein sozialdemokratisches Projekt zur Zähmung des digitalen Kapitalismus

Klaus Vater 29.10.17

Neuanfang – wie geht das?

Alle Parteien reden vom Neuanfang, vor allem die SPD. Doch „auf der Höhe der Zeit“ zu sein, heißt nicht, nach jeder Wurst zu schnappen, die andere einem vor die Nase halten. Es geht darum, die Höhe der Zeit mit den eigenen Grundsätzen im Gepäck zu erklettern. Schritt für Schritt und möglichst wenige dabei zurückzulassen.

Verena Schmidt-Voellmecke 27.10.17

Gemeinnützigkeit zur Rettung des Journalismus?

Es gibt Probleme in Sachen publizistischer Vielfalt – vor allem im lokalen Raum. Die Frage ist, ob, wie und warum Gemeinnützigkeit einen Beitrag zur Vielfaltssicherung leisten kann.

Redaktion Carta 26.10.17

KONZENTRATIONEN, zehn an der Zahl

Die Digitalisierung verändert Medien- und Mediennutzung grundlegend. Was bedeutet das für den Meinungsbildungsprozess des Einzelnen und in unserer Gesellschaft?

Fedor Ruhose 24.10.17

Die AfD im Bundestag: Fünf Lehren aus der ersten Sitzung

Niemand weiß, ob die AfD aus dem Bundestag perspektivisch wieder verschwindet. Umso wichtiger ist es, ab sofort konzentriert für dieses Ziel und die Stärkung der Demokratie zu arbeiten.

Richard Meng 16.10.17

Am Leben vorbei?

Wenn Aufklärung nicht wirkt und politische Bildung ins Leere läuft, muss die Didaktik auch sich selbst hinterfragen – eine Außensicht.

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