Wissenschaftliches Fast Food
Der Wissenschaftsjournalismus befindet sich im Umbruch und damit in prekärer Lage. Durch die Krise der klassischen Medien und das Ausdünnen von Wissenschaftsredaktionen, das Erstarken der Online-Vermittlung von Wissenschaft, aber auch durch den Wettbewerbs- und Selbstdarstellungsdruck von Hochschulen findet eine Verschiebung der Kräfteverhältnisse statt, die eine seriöse Wissenschaftskommunikation nicht immer fördert.
Was hat sich Facebook nur dabei gedacht?
Die Kontroverse um die Facebook-Studie zeigt, dass das Unternehmen erwachsen werden muss
Universität Konstanz bricht Lizenzverhandlungen mit Elsevier ab
Konsequenter Schritt: Die Universität Konstanz trägt die ständig steigenden Preise für wissenschaftliche Zeitschriften nicht mehr länger mit.
Schlampen, Sex und Sozialismus
Studien über Jugendsexualität? Pah, braucht man nicht. Es gibt doch Facebook.
Nano geht alle an
Die Nanotechnologie tanzt auf allen Hochzeiten. Ein neues Online-Magazin setzt sich mit dem weitgehend unbekannten Thema auseinander.
Was macht ein Mensch im digitalen Zeitalter, der sich für die Nofretete interessiert?
In der digitalen Welt müssen Museen ihre Arbeit neu ausrichten und zugleich ihrem öffentlichen Auftrag treu bleiben. Von der Zusammenarbeit mit neuen Institutionen und privaten Akteuren können sie profitieren – wenn der Zugang dadurch nicht beschränkt wird.
Metadaten für Geheimagent Historix
So bedrohlich Big Data auch sind, so nützlich und aufschlussreich können sie gerade für Wissenschaftler sein: Ein paar Tools und Selbstversuche.
Die DFG und die Whistleblower, oder: Mein Versuch, eine Empfehlung zu verstehen
Eine neue Empfehlung der Deutschen Forschungsgemeinschaft DFG sorgt für Unruhe: Hinweise auf wissenschaftliches Fehlverhalten könnten künftig mit einem Maulkorb versehen werden.
#rp13: Informelle Normen im Urheberrecht
In einigen Berufen gelten soziale Normierungen in Form stillschweigender Übereinkünfte mehr als das Urheberrecht. Solche Mechanismen könnten auch bei der Urheberrechtsreform eine Rolle spielen.